Det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta
Kring och inom skolans förs hela tiden en debatt om betygens vara eller icke vara, om betygens utformning och vad som är nödvändigt för en elev att påvisa kunskap om för att få ett visst betyg. Även vid vilken ålder betyg skall börjas delas ut är uppe till debatt. I kursplaner så finns det olika mål...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen
2013
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24855 |
| id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-24855 |
|---|---|
| record_format |
oai_dc |
| spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-248552013-04-11T04:41:04ZDet kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka dettasweThe Qualitative Historical Consciousness : An attempt to find a method to apply thisLindén, TomasHögskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionenLinnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV)2013Kring och inom skolans förs hela tiden en debatt om betygens vara eller icke vara, om betygens utformning och vad som är nödvändigt för en elev att påvisa kunskap om för att få ett visst betyg. Även vid vilken ålder betyg skall börjas delas ut är uppe till debatt. I kursplaner så finns det olika mål som elever skall uppnå alternativt sträva efter. Som det ser ut idag så är det till stor del endast kunskapsmålen som betygssätts och om detta kan man alltid ha en åsikt. Hur eleven lyckats i sina strävanden blir tyvärr många gånger ointressant trots att kursplanernas syften menar något annat. Detta arbete är ett försök till att finna det kvalitativa historiemedvetandet och på så sätt finna de elever som har uppnått ett visst mått av reflektion, elever som kan se sammanhang och elever som kan dra slutsatser i ämnet historia på gymnasienivå. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24855application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
| collection |
NDLTD |
| language |
Swedish |
| format |
Others
|
| sources |
NDLTD |
| description |
Kring och inom skolans förs hela tiden en debatt om betygens vara eller icke vara, om betygens utformning och vad som är nödvändigt för en elev att påvisa kunskap om för att få ett visst betyg. Även vid vilken ålder betyg skall börjas delas ut är uppe till debatt. I kursplaner så finns det olika mål som elever skall uppnå alternativt sträva efter. Som det ser ut idag så är det till stor del endast kunskapsmålen som betygssätts och om detta kan man alltid ha en åsikt. Hur eleven lyckats i sina strävanden blir tyvärr många gånger ointressant trots att kursplanernas syften menar något annat. Detta arbete är ett försök till att finna det kvalitativa historiemedvetandet och på så sätt finna de elever som har uppnått ett visst mått av reflektion, elever som kan se sammanhang och elever som kan dra slutsatser i ämnet historia på gymnasienivå. |
| author |
Lindén, Tomas |
| spellingShingle |
Lindén, Tomas Det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta |
| author_facet |
Lindén, Tomas |
| author_sort |
Lindén, Tomas |
| title |
Det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta |
| title_short |
Det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta |
| title_full |
Det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta |
| title_fullStr |
Det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta |
| title_full_unstemmed |
Det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta |
| title_sort |
det kvalitativa historiemedvetandet : ett försök till att finna en metod att söka detta |
| publisher |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen |
| publishDate |
2013 |
| url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24855 |
| work_keys_str_mv |
AT lindentomas detkvalitativahistoriemedvetandetettforsoktillattfinnaenmetodattsokadetta AT lindentomas thequalitativehistoricalconsciousnessanattempttofindamethodtoapplythis |
| _version_ |
1716579965504323584 |