Attityder till skönlitterär läsning hos pojkar med svenska som andraspråk
Sammandrag Studiens syfte har varit att undersöka vilka attityder pojkar som läser svenska som andraspråk på högstadiet i årskurs 9 har till skönlitterär läsning. Metoderna för att samla in data har varit intervjuer och enkätundersökningar med fem pojkar. PISA-studien från 2009 delade in läsengagema...
Main Author: | Axelsson, Sandra |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV)
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45234 |
Similar Items
-
Motivation och ihärdighet : En studie om elevers attityder till att lära sig svenska som andraspråk
by: Frisdal, Milotte
Published: (2018) -
"Det är väl svenska som svenska" : Gymnasieelevers attityder till ämnena svenska och svenska som andraspråk
by: Jansson, Sofia
Published: (2015) -
Om lärares attityder till Svenska som andraspråk
by: Zettergren, Inger
Published: (2012) -
Måste man välja? : Attityder till flerspråkighet och till modersmålet hos elever med svenska som andraspråk
by: Hammarstrand, Linnéa
Published: (2015) -
Innehåller läroböcker i svenska som andraspråk olika skönlitterära genrer från olika delar av världen? : En läromedelsanalys av läromedlen Skolporten och Kontext för kursen svenska som andraspråk 1 på gymnasienivå.
by: Sahlberg, Caroline
Published: (2014)