Lärarutbildning i fokus : Om de finska och svenska lärarutbildningarna i förhållande till PISA-resultat
Syftet med uppsatsen är att ta reda på några skillnader som finns i lärarutbildningen i Sverige och Finland ur ett policyperspektiv. I arbetet har vi valt att utgå från hur lärarutbildningen utvecklats över tid samt från de resultat som framkommit i PISA-undersökningar. Resultaten visar bland annat...
Main Authors: | Pedersen, Janina, Eddegård, Josefin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-6609 |
Similar Items
-
Några grundskollärares uppfattningar om elevers resultat i läsförståelse : En komparativ studie i ett urval svenska och finska grundskollärares förhållningssätt till läsförståelse bland elever i grundskolan, åk 4-6.
by: Savinen Andersson, Sari
Published: (2016) -
Potentiella framgångsfaktorer till Finlands goda resultat i PISA-undersökningarna
by: Borg, Cecilia, et al.
Published: (2009) -
En jämförelse av skolsystemen i Finland och Sverige
by: Jennbert, Anna, et al.
Published: (2017) -
Synen på matematik i Sverige och i Finland : En jämförande studie av två länders läroplaner
by: Malmberg, Ida
Published: (2011) -
Om teori och praktik i lärarutbildning : en etnografisk och diskursanalytisk studie
by: Eriksson, Anita
Published: (2009)