Kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv
Studien undersöker kompetensutvecklingens positiva effekter på medarbetares motivation för arbete, utifrån medarbetares perspektiv. Studien har genomförts med kvalitativ metod, intervjuer har som följd genomförts för insamling av empiri med fyra deltagande respondenter. Semistrukturerade intervjufrå...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-71409 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-71409 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-714092018-03-08T05:17:02ZKompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektivsweThe positive effects of competence development on employee motivation for work : A qualitative study based on employee perspectiveBommeskär, Carl-MagnusKarlsson, EliasLinnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)2018KompetensutvecklingmotivationkompetensmedarbetarperspektivPedagogyPedagogikStudien undersöker kompetensutvecklingens positiva effekter på medarbetares motivation för arbete, utifrån medarbetares perspektiv. Studien har genomförts med kvalitativ metod, intervjuer har som följd genomförts för insamling av empiri med fyra deltagande respondenter. Semistrukturerade intervjufrågor användes vid intervjuerna och därefter transkriberades och analyserades materialet med hjälp av en tematisk analysmetod. Detta skapade grunden för resultatet och med tidigare forskning även studiens diskussion. Resultatet visar på att medarbetare upplever att kompetensutveckling kan öka deras motivation för arbetet till hög grad. De huvudsakliga teman som framkommer i resultatet handlar om att medarbetarna uppfattar att kompetensutveckling motiverar dem till sitt arbete genom att ge förbättrade utvecklingsmöjligheter i arbetslivet, öka gruppens samverkan och bidra till personlig utveckling i arbetet. Ytterligare positiva effekter kan genom kompetensutveckling upplevas för både individen, gruppen och organisationen. Studiens slutsats konstaterar att kompetensutveckling har visat sig kunna resultera i positiva effekter i form av ökad motivation till arbete för individen. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-71409application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Kompetensutveckling motivation kompetens medarbetarperspektiv Pedagogy Pedagogik |
spellingShingle |
Kompetensutveckling motivation kompetens medarbetarperspektiv Pedagogy Pedagogik Bommeskär, Carl-Magnus Karlsson, Elias Kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv |
description |
Studien undersöker kompetensutvecklingens positiva effekter på medarbetares motivation för arbete, utifrån medarbetares perspektiv. Studien har genomförts med kvalitativ metod, intervjuer har som följd genomförts för insamling av empiri med fyra deltagande respondenter. Semistrukturerade intervjufrågor användes vid intervjuerna och därefter transkriberades och analyserades materialet med hjälp av en tematisk analysmetod. Detta skapade grunden för resultatet och med tidigare forskning även studiens diskussion. Resultatet visar på att medarbetare upplever att kompetensutveckling kan öka deras motivation för arbetet till hög grad. De huvudsakliga teman som framkommer i resultatet handlar om att medarbetarna uppfattar att kompetensutveckling motiverar dem till sitt arbete genom att ge förbättrade utvecklingsmöjligheter i arbetslivet, öka gruppens samverkan och bidra till personlig utveckling i arbetet. Ytterligare positiva effekter kan genom kompetensutveckling upplevas för både individen, gruppen och organisationen. Studiens slutsats konstaterar att kompetensutveckling har visat sig kunna resultera i positiva effekter i form av ökad motivation till arbete för individen. |
author |
Bommeskär, Carl-Magnus Karlsson, Elias |
author_facet |
Bommeskär, Carl-Magnus Karlsson, Elias |
author_sort |
Bommeskär, Carl-Magnus |
title |
Kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv |
title_short |
Kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv |
title_full |
Kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv |
title_fullStr |
Kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv |
title_full_unstemmed |
Kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : En kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv |
title_sort |
kompetensutvecklings positiva effekter på medarbetarnas motivation till arbete : en kvalitativ studie från medarbetarnas perspektiv |
publisher |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL) |
publishDate |
2018 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-71409 |
work_keys_str_mv |
AT bommeskarcarlmagnus kompetensutvecklingspositivaeffekterpamedarbetarnasmotivationtillarbeteenkvalitativstudiefranmedarbetarnasperspektiv AT karlssonelias kompetensutvecklingspositivaeffekterpamedarbetarnasmotivationtillarbeteenkvalitativstudiefranmedarbetarnasperspektiv AT bommeskarcarlmagnus thepositiveeffectsofcompetencedevelopmentonemployeemotivationforworkaqualitativestudybasedonemployeeperspective AT karlssonelias thepositiveeffectsofcompetencedevelopmentonemployeemotivationforworkaqualitativestudybasedonemployeeperspective |
_version_ |
1718616086375563264 |