Extra anpassningar i högstadielärares matematikundervisning
Syfte: Studiens syfte är att undersöka olika typer av extra anpassningar som erfarna högstadielärare använder för elever i matematiksvårigheter. Studiens frågeställningar är: Vilken uppfattning har högstadielärare i matematik om extra anpassningar? Vilka extra anpassningar använder högstadielärare i...
Main Author: | Lungu, Daiana |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-79881 |
Similar Items
-
Extra anpassningar i matematik : en studie om skolors kvalitetsarbete med extra anpassningar i matematik
by: Liljegren, Emma
Published: (2017) -
Matematiklärares arbete med extra anpassningar - en möjlighet till inkludering av alla elever
by: Karlström, Carina, et al.
Published: (2020) -
Speciallärares arbete med elever i matematiksvårigheter : en intervjustudie kring de strategier speciallärare använder i sin undervisning
by: Svensson, Carina
Published: (2013) -
Anpassningarnas dilemman : En studie om hur samhällskunskapslärare förstår och tolkar begreppet extra anpassningar
by: Karlsson, Linus
Published: (2017) -
Elevers upplevelser av skolmatematiken, extra anpassningar och särskilt stöd : -en intervjustudie med några högstadieelever
by: Ploman, Helena, et al.
Published: (2019)