Individualisering och fallenhet för matematik : En litteraturstudie om elever med fallenhet för matematik samt individualisering av matematiska uppgifter som syftar till att främja utvecklingen hos dessa elever
Den här systematiska litteraturstudien tar utgångspunkt i två frågeställningar med inriktning mot skolans lägre årskurser. Studien fokuserar på hur elever med fallenhet för matematik definieras samt hur individualisering kan komma till uttryck i matematiska uppgifter för att gynna dessa elevers fort...
Main Authors: | Mellström, Marcus, Hansson, Marie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för matematik (MA)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91077 |
Similar Items
-
Utvecklingsmöjligheter för elever med fallenhet för matematik : - En studie om hur undervisningen kan anpassas för dessa elever
by: Nilsson, Moa, et al.
Published: (2017) -
Elever med fallenhet för matematik. : Identifiering och undervisning i en egalitär skola ur ett lärarperspektiv
by: Franzén, Viktoria
Published: (2016) -
Elever med fallenhet för matematik och problemlösningsuppgifters möjliga inverkan på dessa
by: Bergfors, Tobias, et al.
Published: (2017) -
Matematiska uppgifter för särbegåvade – finns det? : En empirisk studie om hur rika matematiska uppgifter identifieras i läromedel på lågstadiet samt hur uppgifterna kan berika alla elevers kunskapsutveckling
by: Mellström, Marcus, et al.
Published: (2020) -
"Förr älskade hon matte!" : en studie om hur föräldrar till elever med fallenhet för matematik upplever matematikundervisningen i grundskolan
by: Malm, Linnéa
Published: (2015)