Konstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar
En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar. Syftet med denna studie är att kartlägga konstpedagogiska element och hur dessa påverkar förmedlandet, mottagandet och funktionerna i två virtuella utställningar från de Londonbaserade konstmuseerna The National Gall...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96783 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-96783 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-967832020-06-26T03:29:49ZKonstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningarsweArt museums in a digital world : A quantative study of Art Educational Practices in Virtual Art CollectionsEdström, FeliciaLinnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB)2020Virtuell rundturvirtuella utställningarvirtuella konstmuseibesökvirtualitetkonstgallerikonstmuseumvirtuella konstmuseirundturerkonstpedagogikvirtuella konstgallerirundturerThe Courtauld GalleryThe National Gallerydigitala miljöerArt HistoryKonstvetenskapEn kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar. Syftet med denna studie är att kartlägga konstpedagogiska element och hur dessa påverkar förmedlandet, mottagandet och funktionerna i två virtuella utställningar från de Londonbaserade konstmuseerna The National Gallery och The Courtauld Gallery. Metoder och teorier med utgångspunkt i en analysmodell av den konstpedagogiska processen samt konstpedagogiska hållningar, har använts för analys och tolkning. I denna studie dras paralleller mellan studieobjekten och traditionella utställningar, samt ytterligare perspektiv på konstpedagogikens roll och virtuella utställningars funktioner i en konstpedagogisk kontext. Resultatet av denna studie visar på en fri pedagogik där användaren tar stor plats och styr sin virtuella rundtur bestående av ett rikligt men selekterat och kontrollerat innehåll. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96783application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Virtuell rundtur virtuella utställningar virtuella konstmuseibesök virtualitet konstgalleri konstmuseum virtuella konstmuseirundturer konstpedagogik virtuella konstgallerirundturer The Courtauld Gallery The National Gallery digitala miljöer Art History Konstvetenskap |
spellingShingle |
Virtuell rundtur virtuella utställningar virtuella konstmuseibesök virtualitet konstgalleri konstmuseum virtuella konstmuseirundturer konstpedagogik virtuella konstgallerirundturer The Courtauld Gallery The National Gallery digitala miljöer Art History Konstvetenskap Edström, Felicia Konstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar |
description |
En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar. Syftet med denna studie är att kartlägga konstpedagogiska element och hur dessa påverkar förmedlandet, mottagandet och funktionerna i två virtuella utställningar från de Londonbaserade konstmuseerna The National Gallery och The Courtauld Gallery. Metoder och teorier med utgångspunkt i en analysmodell av den konstpedagogiska processen samt konstpedagogiska hållningar, har använts för analys och tolkning. I denna studie dras paralleller mellan studieobjekten och traditionella utställningar, samt ytterligare perspektiv på konstpedagogikens roll och virtuella utställningars funktioner i en konstpedagogisk kontext. Resultatet av denna studie visar på en fri pedagogik där användaren tar stor plats och styr sin virtuella rundtur bestående av ett rikligt men selekterat och kontrollerat innehåll. |
author |
Edström, Felicia |
author_facet |
Edström, Felicia |
author_sort |
Edström, Felicia |
title |
Konstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar |
title_short |
Konstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar |
title_full |
Konstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar |
title_fullStr |
Konstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar |
title_full_unstemmed |
Konstmuseer i den digitala världen : En kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar |
title_sort |
konstmuseer i den digitala världen : en kvalitativ studie av konstpedagogikens roll i virtuella konstmuseiutställningar |
publisher |
Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB) |
publishDate |
2020 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96783 |
work_keys_str_mv |
AT edstromfelicia konstmuseeridendigitalavarldenenkvalitativstudieavkonstpedagogikensrollivirtuellakonstmuseiutstallningar AT edstromfelicia artmuseumsinadigitalworldaquantativestudyofarteducationalpracticesinvirtualartcollections |
_version_ |
1719323600475914240 |