Varför har man Bild i skolan? : En undersökning om elevers uppfattningar om bildämnet och hur dessa överensstämmer med kursplanen för Bild
Syftet med studien var att undersöka vilka uppfattningar niondeklassare har om bildämnet och hur dessa relaterar till bildämnets syftesformulering. De två frågeställningar som ställdes var 1) vilka inställningar har elever i årskurs 9 till bildämnet idag? och 2) är elever i årskurs 9 med...
Main Author: | Eriksson, Johannes |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-97132 |
Similar Items
-
Varför har vi bild? : En studie om bildpedagogers och högstadieelevers uppfattningar om bildämnet och motivation
by: Fälldin, Beatrice
Published: (2015) -
Bildämnet i skolan : En studie om lärares uppfattningar om bildämnet
by: Bäck Åhlberg, Sandra
Published: (2014) -
Bildämnet i ett elevperspektiv : En undersökning om elevers förväntningar och uppfattningar om bildämnet i skolan
by: Paham, Christelle
Published: (2020) -
Läroplansutveckling samt syfte, mål och begrepp i bildämnets kursplan : En analys om hur läroplansförändringarna påverkat kursplanerna i bild mellanåren 1980-2011
by: Nordlund, Ellen
Published: (2021) -
Fyra pedagoger och bildämnet
by: Forsberg, Maria, et al.
Published: (2007)