“Vi killar sprider glädje” En kvalitativ studie om mannens upplevelser av att vara man i förskolan
Syftet med studien är att analysera manliga anställdas erfarenhetsberättelser om rutiner och sitt arbete i förskolan. Avsikten är att analysera dessa berättelser ur ett intersektionellt perspektiv. För att kunna göra det har vi valt att använda oss av kvalitativa intervjuer där vi intervjuat fyra mä...
Main Authors: | Sjolander, Amanda, Wennerstrand, Niklas |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27253 |
Similar Items
-
"Tiden påverkar allt" -En kvalitativ studie om vilan i en förskolekontext
by: Hammar, Isabell
Published: (2015) -
Mannen, myten, förövaren : En studie om medias porträttering av män i förskolan
by: Ångnell, Ronja, et al.
Published: (2020) -
Det kompetenta barnet i behov av kompetent omsorg för återhämtning i förskolans vardagsarbete : Att "bara vara" och "göra ingenting"
by: Wahlgren, Catarina
Published: (2012) -
”Vi arbetar inte med det här” En studie om begreppet dyslexi i förskolan
by: Lindgren, Sara, et al.
Published: (2011) -
Den fysiska miljöns betydelse för barns lek i förskolan
by: Nilsson, Zoi Kiriaki, et al.
Published: (2014)