Högstadielärares syn på digitaliseringens möjligheter samt begränsningar inom ämnet Idrott och hälsa
Syftet med vårt examensarbete är att belysa vilka digitala verktyg som implementeras inom ämnet samt de möjligheter och begränsningar idrottsläraren har gällande sitt användande av digitala verktyg i ämnet idrott och hälsa. Utöver detta undersöker vi också hur lärarna använder sig av de digitala ver...
Main Authors: | Ceric, Adis, Rashid, Musawar |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29560 |
Similar Items
-
De digitala verktygens betydelse för ämnet idrott och hälsa
by: Kellokoski Adamsson, Kalle, et al.
Published: (2021) -
Lärares syn på hur digitala hjälpmedel påverkar undervisningen samt bedömningsprocessen i idrott och hälsa
by: Papachristou Thulin, Nicole, et al.
Published: (2017) -
Gymnasielärares arbete med digitala verktyg och dess roll i idrottsundervisningen
by: Spahija, Mergim, et al.
Published: (2020) -
"IKT - här för att stanna" : En studie om några lärares arbete och inställning till IKT i ämnet svenska
by: Ebeling, Elin, et al.
Published: (2016) -
Digitala verktyg i svenskundervisningen : Möjligheter och begränsningar ur ett lärarperspektiv
by: Erlandsson, Karin, et al.
Published: (2019)