Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?

Syftet med vår uppsats är att ta reda på hur anmälnings- och utredningsprocessen ser ut om man som yrkesverksam pedagog inom skolbarnsomsorgen gjort en anmälan vid misstanke om att ett barn far illa. Vi lyfter särskilt fram vad personal inom skola och socialtjänst upplever som problematiskt när en...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Johansson, Lena, Karlsson, Christin
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2008
Subjects:	anmälningsplikt barn som far illa omsorgssvikt skola socialtjänsten sekretess Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29710

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-29710
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-297102020-11-25T05:32:30ZÄr sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?sweJohansson, LenaKarlsson, ChristinMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)Malmö högskola/Lärarutbildningen2008anmälningspliktbarn som far illaomsorgssviktskolasocialtjänstensekretessSocial SciencesSamhällsvetenskapSyftet med vår uppsats är att ta reda på hur anmälnings- och utredningsprocessen ser ut om man som yrkesverksam pedagog inom skolbarnsomsorgen gjort en anmälan vid misstanke om att ett barn far illa. Vi lyfter särskilt fram vad personal inom skola och socialtjänst upplever som problematiskt när en anmälan om ett barn som far illa görs och analyserar detta. Vi problematiserar även det sunda förnuftet när det gäller om en anmälan ska göras eller inte och definierar begreppet barn som far illa. The purpose of this essay is to investigate the obligation to report andthe inquiry process involved when a teacher suspects that a child is atrisk. We especially point out what the school and social services findproblematic when a report of a child at risk has been filed.We alsoinvestigate the role of common sense regarding the decision to make areport or not and to define the concept child at risk. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29710Local 5983application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	anmälningsplikt barn som far illa omsorgssvikt skola socialtjänsten sekretess Social Sciences Samhällsvetenskap
spellingShingle	anmälningsplikt barn som far illa omsorgssvikt skola socialtjänsten sekretess Social Sciences Samhällsvetenskap Johansson, Lena Karlsson, Christin Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?
description	Syftet med vår uppsats är att ta reda på hur anmälnings- och utredningsprocessen ser ut om man som yrkesverksam pedagog inom skolbarnsomsorgen gjort en anmälan vid misstanke om att ett barn far illa. Vi lyfter särskilt fram vad personal inom skola och socialtjänst upplever som problematiskt när en anmälan om ett barn som far illa görs och analyserar detta. Vi problematiserar även det sunda förnuftet när det gäller om en anmälan ska göras eller inte och definierar begreppet barn som far illa. === The purpose of this essay is to investigate the obligation to report andthe inquiry process involved when a teacher suspects that a child is atrisk. We especially point out what the school and social services findproblematic when a report of a child at risk has been filed.We alsoinvestigate the role of common sense regarding the decision to make areport or not and to define the concept child at risk.
author	Johansson, Lena Karlsson, Christin
author_facet	Johansson, Lena Karlsson, Christin
author_sort	Johansson, Lena
title	Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?
title_short	Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?
title_full	Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?
title_fullStr	Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?
title_full_unstemmed	Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?
title_sort	är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?
publisher	Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
publishDate	2008
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29710
work_keys_str_mv	AT johanssonlena arsuntfornufttillrackligtnarpedagogermisstankerattbarnfarillaiscommonsenseenoughwheneducationalistssuspectthatachildisatrisk AT karlssonchristin arsuntfornufttillrackligtnarpedagogermisstankerattbarnfarillaiscommonsenseenoughwheneducationalistssuspectthatachildisatrisk
_version_	1719361081166528512

Är sunt förnuft tillräckligt när pedagoger misstänker att barn far illa?/Is common sense enough when educationalists suspect that a child is at risk?

Similar Items