Undervisning i och om hembygden
Mitt arbete har kretsat kring begreppet hembygd. Jag har bland annat tittat närmre på hurämnet hembygdskunskap såg ut då det mellan 1919 och 1955 fanns som fristående skolämnesamt vilken relevans ämnet har för dagens skola. Genom en enkätundersökning ochlitteraturstudier har jag undersökt på vilket...
Main Author: | mårtensson, Karna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30100 |
Similar Items
-
Hembygdsundervisning i den svenska skolan : -Hur hembygden tog sig in i den svenska läroplanen.
by: Efvergren, Jesper
Published: (2010) -
"Eftersom skolan ligger som den gör så blir det..." : Lärares uppfattningar om hur skolors placering påverkar SO-undervisningen i F-3
by: Axelsson, Lisa, et al.
Published: (2019) -
Lärares syn på undervisning i närområdet utanför klassrummet : En intervjustudie om hur lärare ser på undervisning som sker i närområdet utanför klassrummet inom de samhällsorienterande ämnena i årskurs 1-3
by: Lövstrand, Belinda
Published: (2015) -
Lärares tankar kring lokalhistorisk undervisning i årskurs 1–3 : En kvalitativ intervjustudie om hur lärare resonerar kring lokalhistorisk undervisning i grundskolans tidiga del
by: Larsson, Nadja
Published: (2017) -
Närområdets roll i undervisningen : En kvalitativ studie som belyser lärares perspektiv på användning av närområden i SO-undervisningen i årskurserna 1–3
by: Winbladh, Jeanette, et al.
Published: (2020)