Lärare och lärarstudenters uppfattningar kring deras kunskaper om kropp och hälsa i de naturorienterande ämnena ur ett F-3-perspektiv.
Under vår verksamhetsförlagda utbildning har vi stött på många fortbildningar i svenska och matematik. Vi har även fått en känsla av att få studenter väljer naturkunskap som inriktning vid Malmö universitet. Syftet med denna studie har därför varit att ta reda på lärare och lärarstudenters uppfattni...
Main Authors: | Andersson, Caroline, Olsson, Erica |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30527 |
Similar Items
-
Läraryrket - kall eller profession? : Enkätundersökning med nyantagna lärarstudenter om deras motiv till yrkesvalet
by: Sundin, Anneli
Published: (2006) -
Lärarstudenters uppfattningar om utomhuspedagogik - en kvantitativ studie
by: Svedjeby, Lisa, et al.
Published: (2020) -
Lärarstudenters uppfattningar och kunskaper om läsundervisning och läsutveckling : en enkätstudie
by: Hattab, Mariam
Published: (2017) -
Den ambivalenta studenten- en studie om lärarstudenters föreställningar om, erfarenheter av och förhållningssätt till undervisningsplanering
by: Lagerholm, Sandra, et al.
Published: (2011) -
Integrering av matematikhistoria i matematikundervisningen – En litteraturstudie om för- och nackdelar samt metoder för genomförandet.
by: Holmberg, Agnes
Published: (2017)