Musik i skolan - Mål eller medel? En studie av sex pedagogers funderingar kring musik och lärande
Studiens syfte är att i två skolor undersöka hur sex pedagoger använder musik och funderar kring musikens roll i skolan och huvudfrågeställningen är: hur kan musik användas pedagogiskt för att stimulera estetiska såväl som utomestetiska lärandeprocesser?Mycket av litteraturen och forskningen pekar p...
Main Authors: | Jägerman, Daniel, Östberg, Per |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30879 |
Similar Items
-
Lärande genom musik i förskola och förskoleklass : Pedagogers uppfattningar om musik kan påverka barnens lärande
by: Larspers, Kristina
Published: (2008) -
Musik som didaktiskt verktyg för barns lärande i förskoleklass
by: Nystedt, Isabelle
Published: (2014) -
Med musik som medel : Om deltagande och lärande i och med musik i särskolan
by: Svärd, Tobias, et al.
Published: (2019) -
Lärande genom musik : En undersökning om pedagogers syfte med musikstunderna i förskolan
by: Edvardsson, Marie, et al.
Published: (2012) -
Musik : ett instrument för lärande? En studie av hur lärare använder musik i undervisningen
by: Ståhlgren, Frida
Published: (2004)