Naturvetenskap i dagens skola - stämmer elevernas intressen och undervisningen överens?
Arbetets syfte är att ta reda på hur läroböcker och lärarna i undervisningen av naturvetenskap, kemi, biologi och fysik, tar tillvara elevernas intressen. Elevernas intressen visade sig, enligt ROSE (2004) vara rymden, hälsa, vapen och hur påverkas kroppen av droger, sjukdomar och abort. För att se...
Main Author: | Larsson, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32068 |
Similar Items
-
Naturvetenskap, vem bryr sig? : En kvalitativ studie av elevers intresse för naturvetenskap och hur undervisningen påverkar
by: Isgren, Ida, et al.
Published: (2016) -
Varför är elever ointresserade av naturvetenskap och vad bör förändras i undervisningen?
by: Andersson, Therése
Published: (2013) -
Intresse för naturvetenskap : Hur lärare påverkar elevernas intresse
by: Wigers, Susanna
Published: (2008) -
Tjejer och skolans naturvetenskap : Intresse och undervisningsformer
by: Granlund, Nine-Christine, et al.
Published: (2010) -
Elevers intresse för naturvetenskap i åk 5
by: Al-Quaraity, Leila
Published: (2015)