Dansens didaktiska utmaningar i idrott och hälsa
Studiens syfte var att undersöka vilka didaktiska utmaningar som lärare ställs inför i sin dansundervisning. Vi har avgränsat oss till didaktiska utmaningar som är relaterade till könsroller och kulturella skillnader. Vi har använt oss av en kvalitativ undersökning där vi genomförde en semistrukture...
Main Authors: | Jämthagen, Kevin, El Haj Daoud, Nabil |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32550 |
Similar Items
-
Vi kanske ska kalla dansen i skolan för något annat? : En studie om idrottslärares relation till dans och dansens roll i idrott och hälsa.
by: Isacson, Malin
Published: (2017) -
Att undervisa i dans på gymnasiet : En kvalitativ intervjustudie av idrottslärares uppfattning av dansundervisning på gymnasiet
by: Cherif, Alex
Published: (2020) -
Hälsa i särskolan : En studie om hur lärare i idrott och hälsa arbetar med hälsa i särskolan
by: Ekstav, Elisabeth
Published: (2020) -
Distansundervisning – en möjlighet till förändrad undervisning i idrott och hälsa?
by: Andersson, Annie, et al.
Published: (2020) -
Både-och/Varken eller - en studie i Ninni Holmqvist novellsamling Kostym
by: Hansson, Martina, et al.
Published: (2009)