Att lära sig läsa med musikens hjälp

Detta arbete har som syfte att undersöka hur en pedagog kan använda sig av musik och rörelse i läs och skrivundervisningen. I förskolans värld är musik och rörelse vanligt förekommande i språkutvecklande syfte, men när barnen börjar skolan försvinner mycket av musiken i undervisningen och det språku...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Skog, Niklas
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2008
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32881