Undervisningsmetoder för barn med ADHD

Undervisningsmetoder för barn med ADHD

Undervisningsmetoder för barn med ADHD En intervjustudie om undervisningsmetoder i skolan för barn med ADHD (Pedagogical methods for children with ADHD An interview study of pedagogical methods in school for children with ADHD) Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, Lärarutbildningen, Malmö...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Kewenter-Kullberg, Jessica
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2009
Subjects:	ADHD klassrumsinventering poängbelöningssystem sociala berättelser strukturerat schema stödsassistent Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32967

Similar Items

Mitt barn har ADHD - föräldrar berättar
by: Hjelm, Anette, et al.
Published: (2011)

Sociala berättelser och seriesamtal - erfarenheter från en förskoleklass/Social Story and Comic Strip Conversations - Experiences from a Pre School
by: Jansson, Ulla, et al.
Published: (2006)

Sociala berättelser och seriesamtal - En pedagogisk metod för elever i särskola?
by: Andersson, Margareta
Published: (2009)

ADHD i skolan, Grundskollärares metoder i arbete med barn med ADHD
by: Hasselgren, Therese, et al.
Published: (2011)

Historiska berättelser – en användbar undervisningsmetod?
by: Andersson, Lotta
Published: (2009)

Sociala kontexters betydelse för barn och unga med adhd : Socialarbetares bidrag till förståelse av fenomenet
by: Andersson, Kajsa, et al.
Published: (2021)

Att skriva - En komplicerad historia : Sju klasslärares beskrivning av extra anpassningar till elever i årskurs 1-5 med behov av stöd i sin skrivutveckling.
by: Sandström, Ulla-Britta
Published: (2018)

Pedagogiska arbetssätt för barn med ADHD
by: Kerimo, Arido, et al.
Published: (2017)

Hur bemöts ADHD i förskolan? : En kvalitativ studie ur förskolepersonalens perspektiv på bemötande av barn med ADHD
by: Rolandsson Thomasdotter, Jelina
Published: (2018)

ADHD : En kvalitativ studie om vuxna med ADHD
by: Aban, Sara, et al.
Published: (2011)

Att visa tillrätta istället för att tillrättavisa : en aktionsforskningsstudie om sociala berättelser
by: Ahlin, Catharina
Published: (2012)

Hur upplevs skolan för barn med ADHD, DAMP och Aspergers syndrom
by: Linde, Robert
Published: (2008)

Barn med ADHD-diagnos : En studie om den sociala miljöns inverkan på beteenden som föranleder ADHD-diagnos
by: Olofsson, Natalie, et al.
Published: (2014)

ADHD i skolan : En undersökning om anpassningar i skolverksamheten för elever med ADHD
by: Höjer, Karolina
Published: (2012)

Hur fyra lärare arbetar med textsamtal i årskurs 4-6 : En studie om hur fyra lärare arbetar med textsamtal i syfte att bearbeta en text, samt vilka förmågor som kan utvecklas hos eleverna.
by: Askemur, Carina
Published: (2015)

Att undervisa elever med ADHD : Undervisningsmetoder med hänsyn till elevernas specifika svårigheter
by: Sehlberg, Marie
Published: (2015)

Berättelser om vägen till ett nytt liv : En undersökning om hur flyktingars upplevelser förs vidare med hjälp av teknik och sociala medier
by: Mäkinen, Frida
Published: (2016)

Att undervisa och pedagogiskt bemöta barn med ADHD
by: Nilsen, Wanja, et al.
Published: (2010)

ADHD och emotioner. En kvalitativ studie kring emotionella dilemman för personer med ADHD och ett tidigare missbruk
by: Morberg, Philip
Published: (2020)

Lärarnas arbete med barn med ADHD i mellanstadiet
by: Ali, Mahha
Published: (2020)

Vilken läromiljö och vilket arbetssätt passar barn med ADHD/DAMP?
by: Augustinsson, Malin, et al.
Published: (2009)

ADHD och musik : Jobbar skolan med musik som inlärningmetod för barn med ADHD?
by: Yngström, Sofia
Published: (2012)

Att bemöta barn med ADHD-diagnos
by: Olsson, Sandra
Published: (2015)

ADHD
by: Göransson, Elin
Published: (2013)

ADHD-coaching, ett komplement till övriga behandlingsformer för barn, ungdomar och vuxna med ADHD diagnos? : En litteraturstudie
by: Lassen, Celine
Published: (2015)

Barn med ADHD diagnos berättar om sig själva och skolan
by: Hassan, Anna Iris, et al.
Published: (2010)

Inkludering av elever med ADHD på fritidshem
by: Jansson, Linnea, et al.
Published: (2019)

Skolsituationen för barn med Autism och ADHD : Ur ett föräldrarperspektiv
by: Almeborg, Carolina, et al.
Published: (2021)

Upplevelser av att leva med ADHD : Att vara cirkeln i en fyrkantig värld
by: König, Kristina, et al.
Published: (2017)

Språkundervisning med elever med ADHD
by: Johansson, Lena, et al.
Published: (2009)

FÖRÄLDRASKAP OCH ADHD, EN KVALITATIV STUDIE OM HINDER OCH MÖJLIGHETER FÖR FÖRÄLDRAR MED ADHD
by: Rausch, Rebecca
Published: (2018)

Den historiska berättelsen i undervisningen
by: Karlsson, Johanna
Published: (2014)

Livskvalite hos medicinerade barn med ADHD
by: Petersson, Jessica, et al.
Published: (2013)

De sociala perspektivens betydelse hos barn och ungdomar där det finns misstanke om ADHD
by: Darwich, Yosef, et al.
Published: (2014)

ADHD Läkemedel : Påverkar föräldrars utbildningsnivå medicinering av barn med ADHD?
by: Svensén, Sofia
Published: (2014)

Pedagogers syn på hinder och svårigheter för lek och utveckling för barn med ADHD i Förskolan : Hur verksamheten kan organiseras kring ett barn med ADHD
by: Näsström, Victoria
Published: (2017)

Partesmodellen ett utvecklande redskap, för personer som har högfungerande autism eller Aspergers syndrom
by: Jäppinen, Anna
Published: (2006)

ADHD och Instagram : En intervjustudie om unga människor med ADHD:s strategier för att hantera de negativa aspekterna av Instagram
by: Wåger, Carl
Published: (2018)

Vägledning på grundskolan och ADHD : Studie- och yrkesvägledares arbete med elever med ADHD
by: Odin, Kicki, et al.
Published: (2010)

Vad händer med berättelsen när boken stängs? En studie av förskollärares syn på sitt pedagogiska arbete med berättelser utanför de fysiska böckerna
by: Eriksson, Anna, et al.
Published: (2017)