Elever med språkstörning. En intervju-och observationsstudie i en specialskola

Elever med språkstörning. En intervju-och observationsstudie i en specialskola

Bibliographic Details
Main Authors:	Grigoriadou, Natasa, Möller, Satu
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2017
Subjects:	förebyggande arbetssätt lärande pragmatik socialt samspel språkstörning Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33293

Similar Items

Att möta elever med språkstörning : - ett förebyggande och hälsofrämjande arbete
by: Rönnerberg, Josefin
Published: (2021)

ELEVER MED SPRÅKSTÖRNING : -en speciallärares och en logopeds arbetssätt
by: Anehag, Anna, et al.
Published: (2016)

Undervisning och intervention för lexikal och pragmatisk utveckling hos barn med språkstörning i språkförskolan
by: Alfredsson, Stina
Published: (2021)

Anpassningar för elever med språkstörning - en kvalitativ intervjustudie om skolors arbete med anpassningar för elever med språkstörning
by: Ivarsson, Linnea
Published: (2019)

Vad är språkstörning? : En studie av olika insatser kring barn med språkstörning
by: Baginski , Sylwia, et al.
Published: (2008)

Språkstörning, kommunikation och lärande. En fallstudie av en elev med språkstörning i två skilda lärandemiljöer
by: Petrovic, Lidija
Published: (2013)

Samspel mellan barn med och utan en språkstörning - ur pedagogers perspektiv
by: Strandberg, Jennifer, et al.
Published: (2014)

Vägar till lärande – för elever med språkstörning
by: Bodestedt, Pernilla
Published: (2019)

Vad är språkstörning? : En studie av olika insatser kring barn med språkstörning.
by: Baginski, Sylwia, et al.
Published: (2008)

Språkutvecklande och differentierad undervisning : - ett stöd för elever med språkstörning
by: Magnusson, Eva, et al.
Published: (2021)

Språkförskolans möjligheter : Språkförskolans metoder för arbetet med barn med språkstörning
by: Karlsson, Patricia, et al.
Published: (2020)

Språkstörning i mötet med skolans värld : en systematisk litteraturstudie
by: Torbjörnsdottir, Amanda, et al.
Published: (2021)

Förskolans arbete med barn med språkstörning
by: Brammås, Birgitte
Published: (2013)

"Vi måste bygga upp strategier för eleverna för att undvika att de känner sig misslyckade" : -En fallstudie om pedagogiskt arbete som används för att främja språk-, skriv -och läslärande hos elever med språkstörning
by: Samuelsson, Juliana, et al.
Published: (2016)

Språkstörning i förskolans sociala kontext
by: Florén, Erica, et al.
Published: (2017)

Barn med språkstörning i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares och specialpedagogers förutsättningar i arbetet med barn med språkstörning
by: Jansson, Frida, et al.
Published: (2021)

Från specialskola till gymnasieskola
by: Svedberg, Martin, et al.
Published: (2016)

Gynnsamma arbetssätt för flerspråkiga elever med språkstörning : verktyg för speciallärare
by: Svensson, Cecilia, et al.
Published: (2021)

Kommunikativa initiativ hos barn med språkstörning och barn med typisk språkutveckling i styrd och fri aktivitet
by: Ekmark, Therese
Published: (2018)

Vad säger lejonet? : Barnbibliotekariers arbete för yngre barn med språkstörning
by: Ekelund, Anna, et al.
Published: (2018)

Lärares arbete för att främja språkutvecklingen för elever med språkstörning : En kunskapsöversikt av stödjande insatser för elever med språkliga svårigheter
by: Lundblad, Rebecca, et al.
Published: (2021)

Insatser som möjliggör - berättelser från specialskolan för elever med grav språkstörning
by: Ivarsson, Ulrika
Published: (2015)

Språkstörning -en okänd funktionsnedsättning? : En studie om pedagogers kunskaper omkring språkstörning
by: Fredriksson, Pia
Published: (2013)

”Hoppas att det aldrig händer för då har vi ju misslyckats” : En kvalitativ studie om utanförskap i förskolan
by: Avander, Maja, et al.
Published: (2016)

Precis som jordmånen behöver näring - en undersökning om begreppet grav språkstörning och språkutvecklande undervisning bland yrkesgrupper på en specialskola
by: Rosenholm, Renée
Published: (2019)

Språkstörningar hos barn : -Om pedagogiskt arbetssätt i förskolan
by: Jonasson, Camilla, et al.
Published: (2012)

Lärande för elever med språkstörning
by: Ekblad, Sofia, et al.
Published: (2018)

Retrieval practice eller kontextuellt lärande? -en interventionsstudie om ordinlärning hos högstadieelever med språkstörning
by: Isaksson, Anders, et al.
Published: (2020)

Hur man stöttar barn med språkstörning : En kvalitativ studie om hur lärare arbetar med elever med språkstörning för att stötta dem i deras språkutveckling
by: Warzocha, Jennifer
Published: (2017)

Barn med språkstörning : en förskolepedagogs utmaning
by: Engström, Malin
Published: (2011)

Språkstörning - vad är det egentligen? : En studie om lärares kunskaper om och arbetssätt med elever med språksvårigheter
by: Ledin, Lena, et al.
Published: (2016)

Läsförståelsen – en utmaning för elever med språkstörning En studie kring språkstörning och läsförmåga
by: Sundstedt, Kristina
Published: (2018)

Framgångsrika undervisningsmetoder för elever med språkstörning
by: Åkerlund, Marie, et al.
Published: (2019)

Förskolans arbete med barn som har en språkstörning
by: Wilhelmsson, Nathalie, et al.
Published: (2014)

Läsundervisning för elever med språkstörning
by: Romppainen, Anna-Karin, et al.
Published: (2020)

Hur undervisar man elever med språkstörning i åk F-3 på bästa sätt?
by: Lindgren, Carina
Published: (2016)

Specialpedagogiskt stöd och insatser : -för barn med språkstörning i förskolans lärmiljö
by: Arvidsson, Jenny, et al.
Published: (2017)

Framgångsfaktorer i arbetet med elever med språkstörning
by: Jirlind, Eva, et al.
Published: (2019)

Pragmatisk språkstörning
by: Löfgren, Kerstin
Published: (2005)

Språkstörning hos barn : vilka konsekvenser medför det för den sociala samvaron
by: Englund Axvallen, Ewa, et al.
Published: (2010)