Kooperativt lärande som inlärningsmetod för att öka elevers motivation i matematik
Utifrån våra egna erfarenheter under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) märkte vi attarbetssätt och arbetsformer spelar en viktig roll för att skapa motivation hos eleverna. Vårtintresse fångades av de metoderna som vilar på samspelet mellan eleverna. Bland de olikaarbetsmetoder vi såg under VFU, b...
Main Authors: | Maruotti, Fabio, Sand, Victor |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41214 |
Similar Items
-
På vilket sätt gynnar kooperativt lärande elevers lärande i matematik i grundskolan?
by: STJÄRNFELDT, FRIDA, et al.
Published: (2021) -
Kooperativt lärande i matematikundervisningen
by: Andersson, Johan, et al.
Published: (2020) -
Kooperativt lärande i matematik på gymnasiet
by: Efionayi, Omoregie
Published: (2021) -
Kooperativt lärande : Betydelsefulla Soft skills för framtiden
by: Berisha, Besiana
Published: (2020) -
Lärares implementering av kooperativt lärande i matematikundervisningen
by: Miroci, Valdrina, et al.
Published: (2021)