Inkludering i religionsundervisningen
Vårt syfte med detta examensarbete har varit att ta reda på hur lärare arbetar för att inkludera elever som har olika religiösa bakgrunder och kunskaper om religion. Vidare är syftet att lyfta fram vilka utmaningar lärarna möter i undervisningen och elevernas olikheter utnyttjas i religionsundervisn...
Main Authors: | Mahad, Ubah, Sangin, Jasmin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-44309 |
Similar Items
-
Inkludering av elever från olika kulturer i religionsundervisningen
by: Andersson, Malin
Published: (2017) -
Att undervisa i religionskunskap : Påverkar elevernas bakgrund undervisningen?
by: Wikström, Andreas
Published: (2021) -
Besök som en del av lärandet : En undersökning om studiebesök och gästföreläsare i religionsundervisningen
by: Gidlund, Julia
Published: (2017) -
Livsåskådningar i gymnasial undervisning. : Religionslärares presentation och definition av livsåskådningar.
by: Pääjärvi, Amanda
Published: (2018) -
Att bjuda in eller stänga ute : En religionsdidaktisk studie av inkludering i religionskunskapsundervisningen.
by: Hasselrot, Sara
Published: (2017)