SOCIAL KOMPETENS I FÖRSKOLAN : - Tio förskollärare berättar sina erfarenheter
Detta är en studie där tio förskollärare på olika förskolor beskriver sina erfarenheter av social kompetens i förskolan. Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare arbetar med att stärka barns sociala kompetens i förskolan. I studien användes en kvalitativ metod och intervjuer genomförde...
Main Authors: | Salma, Umme, Hemnes, Hanne |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-28572 |
Similar Items
-
Social kompetens i förskolan : en undersökning om förskolepedagogers arbete med barns sociala kompetens
by: Mats, Ida-Linn, et al.
Published: (2008) -
Det finns så många olika kompetenser inom förskolans väggar : En kvalitativ studie om fem förskollärares syn på utvecklingen av förskolans kvalitet
by: Lindkvist, Magdalena
Published: (2013) -
Empati i förskolan - fyra förskollärare berättar
by: Pihl, Agnes
Published: (2019) -
Kommunikationens betydelse för barns samspel och lärande i förskolan
by: Pettersson, Jenny, et al.
Published: (2009) -
Specialpedagogisk kompetens i förskolan
by: Lewton, Maria
Published: (2017)