”För barn är språk också ljud, rörelse och bild” : En kvalitativ studie om hur förskollärare och barnskötare arbetar för att öka barns kommunikativa förmåga med hjälp av estetiska uttrycksformer.
Syftet med denna föreliggande studie är att fördjupa kunskapen om hur förskollärare och barnskötare på förskolor arbetar för att öka barns kommunikativa förmåga med hjälp av estetiska uttrycksformer. Genom en kvalitativ enkätundersökning med öppna frågor vill vi ta reda på hur förskollärare och barn...
Main Authors: | Stenström, Annelie, Hammar, Emma |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44729 |
Similar Items
-
Estetiska uttrycksformer som stöd för barns tidiga språkutveckling
by: Möller, Emma, et al.
Published: (2021) -
Estetiska uttrycksformer i förskolan - strategier för barns språkutveckling
by: Barkhamn Tarasz, Nina
Published: (2015) -
Estetiska uttrycksformer i förskola och förskoleklass : Pedagogers uppfattningar om bild, drama, musik och rörelse
by: Al-shakarchi, Zahra, et al.
Published: (2011) -
Estetik och estetiska uttryckformer i förskolebarns lärande och utveckling : Varför är estetiska uttrycksformer viktiga för förskolebarn?
by: Rahman, Bonna
Published: (2012) -
Estetiska uttrycksformer och matematik
by: Åkesson, Carola
Published: (2008)