Det flerspråkiga klassrummet : om lärares attityder och undervisning i arbetet med flerspråkiga elever
Syftet med detta examensarbete var att belysa ett antal lärares attityder till flerspråkighet och arbetet med svenska som andraspråk och se hur detta yttrar sig i undervisningen. För att undersöka detta genomfördes sex intervjuer. De som intervjuades var två klasslärare, tre andraspråkslärare och en...
Main Author: | Flink, Annika |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-7821 |
Similar Items
-
Andraspråkselever i klassrummet : undervisning för språkutveckling och trivsel
by: Jensen, Stina, et al.
Published: (2016) -
Flerspråkighet i grundskolans tidigare år : Lärares attityder till språk i klassrummet
by: Lundén, Britt-Inger
Published: (2016) -
Svenska som andraspråk : Språkutveckling hos elever med svenska som andraspråk
by: Klokic, Sanela, et al.
Published: (2014) -
Lärares inställning till flerspråkighet och hur de arbetar med flerspråkiga elever : En kvalitativ studie med kvinnliga lärare verksamma i år 1-6
by: Johansson, Erica, et al.
Published: (2011) -
Att undervisa flerspråkiga elever : Studie om hur några lärare i svenska som andraspråk och modersmålslärare arbetar språk- och kunskapsutvecklande
by: Misiurkiewicz, Magdalena
Published: (2014)