Lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla
Detta är en kvalitativ studie, som behandlar lärares ledarskap och elevers självkänsla. Syftet är att genom intervjuer tolka, analysera och beskriva hur några lärare genom sitt ledarskap anser sig stärka elevernas självkänsla. Metoden som användes var personliga intervjuer med halvstrukturerade fråg...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Lärarutbildning
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-11723 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-11723 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-117232013-01-08T13:25:11ZLärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänslasweAsplund, LindaMittuniversitetet, LärarutbildningMittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskapMittuniversitetet2010SkolasjälvkänslaledarskapmänniskosynprestationerbekräftelseintegritetbehovEducationPedagogikDetta är en kvalitativ studie, som behandlar lärares ledarskap och elevers självkänsla. Syftet är att genom intervjuer tolka, analysera och beskriva hur några lärare genom sitt ledarskap anser sig stärka elevernas självkänsla. Metoden som användes var personliga intervjuer med halvstrukturerade frågor med fem lärare verksamma på tre olika skolor i årskurs 1-5. Resultat blev att lärarna genom sitt ledarskap ansåg sig stärka elevernas självkänsla. I första hand genom att uppmuntra prestationer men de ansåg sig även beakta de emotionella aspekterna då de ser varje enskild elev, respekterar deras integritet och bekräftar dem för den de är. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-11723application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Skola självkänsla ledarskap människosyn prestationer bekräftelse integritet behov Education Pedagogik |
spellingShingle |
Skola självkänsla ledarskap människosyn prestationer bekräftelse integritet behov Education Pedagogik Asplund, Linda Lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla |
description |
Detta är en kvalitativ studie, som behandlar lärares ledarskap och elevers självkänsla. Syftet är att genom intervjuer tolka, analysera och beskriva hur några lärare genom sitt ledarskap anser sig stärka elevernas självkänsla. Metoden som användes var personliga intervjuer med halvstrukturerade frågor med fem lärare verksamma på tre olika skolor i årskurs 1-5. Resultat blev att lärarna genom sitt ledarskap ansåg sig stärka elevernas självkänsla. I första hand genom att uppmuntra prestationer men de ansåg sig även beakta de emotionella aspekterna då de ser varje enskild elev, respekterar deras integritet och bekräftar dem för den de är. |
author |
Asplund, Linda |
author_facet |
Asplund, Linda |
author_sort |
Asplund, Linda |
title |
Lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla |
title_short |
Lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla |
title_full |
Lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla |
title_fullStr |
Lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla |
title_full_unstemmed |
Lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : En intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla |
title_sort |
lärarnas ledarskap - elevernas självkänsla : en intervjustudie om hur några lärare i sin roll som ledare anser sig stärka elevernas självkänsla |
publisher |
Mittuniversitetet, Lärarutbildning |
publishDate |
2010 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-11723 |
work_keys_str_mv |
AT asplundlinda lararnasledarskapelevernassjalvkanslaenintervjustudieomhurnagralarareisinrollsomledareansersigstarkaelevernassjalvkansla |
_version_ |
1716519620497637376 |