Hemspråksundervisning - exkludering eller inkludering? : En kvalitativ studie om Eskilstuna skolstyrelsedebatt kring sverigefinnarnas krav på finskundervisning under 1980-talet

Hemspråksundervisning - exkludering eller inkludering? : En kvalitativ studie om Eskilstuna skolstyrelsedebatt kring sverigefinnarnas krav på finskundervisning under 1980-talet

Bibliographic Details
Main Author: Murtadha, Noor
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2011
Subjects:
exkludering
inkludering
Eskilstuna skolstyrelse
hemspråksundervisning
integration
sverigefinnar
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-21101

Similar Items

Similar Items