Kvinnors kunskapssyn och lärandestrategier? : En studie av tjugosju kvinnliga socionomstuderande
Denna studie undersöker inledningsvis socionomutbildningen ur ett historiskt könsperspektiv; en yrkesförberedande utbildning som genom inträdet i universitetets organisation och strukturer och genom utvecklingen av det akademiska ämnet 'socialt arbete' successivt akademiserats på de tradit...
Main Author: | Westin Hellertz, Pia |
---|---|
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för samhällsvetenskap
1999
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-22 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:91-7668-230-7 |
Similar Items
-
De tre R:n och makten att själv välja : Hur den feministiska utrikespolitiken är tänkt att förändra maktförhållanden
by: Fälldin, Agnes
Published: (2015) -
"Det är ju väldigt mycket skägg" : Om svenska kvinnliga ölbryggares yrkeserfarenheter
by: Andersson, Malin
Published: (2016) -
Synliggöra kvinnor : En studie om KvinnSams bidrag till genusforskningen
by: Granberg, Mimmi
Published: (2015) -
"Det är först nu som jag förstår..."
by: Derksen, Ingrid
Published: (2008) -
”Han sa att det är som Arlamjölk och någon annan sorts mjölk. Båda är mjölk men folk föredrar Arla.” : En kvalitativ intervjustudie med nyanlända kvinnliga akademiker om arbetsintegration i Sverige
by: Averstad Ryd, Malin
Published: (2016)