Lärares perspektiv på förutsättningar för delaktighet hos elever med hörselnedsättning : En intervjustudie i Örebro
Main Authors: | Jansson, Emilia, Netin, Amelia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper
2016
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50070 |
Similar Items
-
Resurser för delaktighet i förskolan för barn med hörselnedsättning
by: Larsson, Emelie, et al.
Published: (2012) -
Delaktighet i samspel för barn med hörselnedsättning i förskolan
by: Jinneland Vesterlund, Anna
Published: (2014) -
Delaktighet hos elever med ASD ur föräldrars, lärares och arbetsterapeuters perspektiv : En litteraturstudie
by: Gällring, Miriam, et al.
Published: (2020) -
Delaktighet i förskolan för barn med hörselnedsättning. En kvalitativ studie om hur personal i förskola arbetar med delaktighet för barn med hörselnedsättning i integrerade miljöer
by: Mellin, Åsa
Published: (2018) -
Vänskapsrelationer hos barn med hörselnedsättning : -En studie ur barns perspektiv
by: Edvardsson, Johanna
Published: (2017)