En roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers Dracula

Uppsatsen undersöker och jämför tre forskares och fem gymnasieelevers tolkningar av några olika aspekter av Bram Stokers verk Dracula. I uppsatsen har Judith Langers och Johnathan Cullers teorier inspirerat utformningen av frågeställningen som berör påverkan av litterära och andra erfarenheter. Unde...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gall, Beata
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2018
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67408
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-67408
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-674082018-06-22T05:52:13ZEn roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers DraculasweGall, BeataÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap2018DraculaBram StokerAnna HöglundEliza Olga KruconEszter MuskovitsSpecific LiteraturesLitteraturstudierUppsatsen undersöker och jämför tre forskares och fem gymnasieelevers tolkningar av några olika aspekter av Bram Stokers verk Dracula. I uppsatsen har Judith Langers och Johnathan Cullers teorier inspirerat utformningen av frågeställningen som berör påverkan av litterära och andra erfarenheter. Undersökningens resultat och analys visar på både skillnader och likheter mellan forskarnas och elevernas olika tolkningar, inte minst vad gäller sexualitetens betydelse i verket. Undersökningen har också visat att elevernas tidigare erfarenheter påverkat förväntningarna på Dracula, men inte påverkat förståelsen eller tolkningarna negativt utan istället hjälpt dem genom verket. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67408application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Dracula
Bram Stoker
Anna Höglund
Eliza Olga Krucon
Eszter Muskovits
Specific Literatures
Litteraturstudier
spellingShingle Dracula
Bram Stoker
Anna Höglund
Eliza Olga Krucon
Eszter Muskovits
Specific Literatures
Litteraturstudier
Gall, Beata
En roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers Dracula
description Uppsatsen undersöker och jämför tre forskares och fem gymnasieelevers tolkningar av några olika aspekter av Bram Stokers verk Dracula. I uppsatsen har Judith Langers och Johnathan Cullers teorier inspirerat utformningen av frågeställningen som berör påverkan av litterära och andra erfarenheter. Undersökningens resultat och analys visar på både skillnader och likheter mellan forskarnas och elevernas olika tolkningar, inte minst vad gäller sexualitetens betydelse i verket. Undersökningen har också visat att elevernas tidigare erfarenheter påverkat förväntningarna på Dracula, men inte påverkat förståelsen eller tolkningarna negativt utan istället hjälpt dem genom verket.
author Gall, Beata
author_facet Gall, Beata
author_sort Gall, Beata
title En roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers Dracula
title_short En roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers Dracula
title_full En roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers Dracula
title_fullStr En roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers Dracula
title_full_unstemmed En roman att sätta tänderna i : - Tre forskare och fem studenter tolkar Bram Stokers Dracula
title_sort en roman att sätta tänderna i : - tre forskare och fem studenter tolkar bram stokers dracula
publisher Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
publishDate 2018
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67408
work_keys_str_mv AT gallbeata enromanattsattatandernaitreforskareochfemstudentertolkarbramstokersdracula
_version_ 1718703156195491840