Elevassistenten i skolan som ett särskilt stöd En etnografisk fältstudie
Elevassistenten i skolan är ett kompensatoriskt stöd och skall ges inom ramen för det särskilda stödet. Elevassistenten arbetar nära eleverna och är en del av de anpassningar som skolan gör för att elever med särskilda behov ska få det stöd de behöver för att nå kunskapsmålen i skolan. Denna studie...
Main Author: | Leo, Lena |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-67547 |
Similar Items
-
Metoder för elever inom AST i det inkluderande klassrummet
by: Johansson Thörner, Malin, et al.
Published: (2014) -
Inkludering : barn i behov av särskilt stöd på fritidshemmet
by: Baker, Lena, et al.
Published: (2018) -
Skolan är på min sida : elever med stöd av elevassistent – vad relationen mellan elev och assistent innebär för elever på gymnasiets nationella program
by: Borg, Johanna
Published: (2014) -
Inkluderande utbildning i årskurserna F-3 : Hur fungerar riktlinjerna i praktiken?
by: Franksson, Camilla
Published: (2017) -
Inkludering av elever i behov av särskilt stöd i fritidshemmet : En kvalitativ studie om hur fritidspersonal arbetar för att inkludera elever i behov av särskilt stöd i verksamheten.
by: Glivingkant, Ellen
Published: (2020)