"Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan

Bibliographic Details
Main Authors: Lindgren, Elin, Karlsson, Sofia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-76889
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-76889
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-768892019-10-22T22:01:26Z"Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolansweLindgren, ElinKarlsson, SofiaÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskapÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap2019Förskolaanknytningrelationerorganisatoriska faktorerpedagogers förutsättningar.PedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-76889application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Förskola
anknytning
relationer
organisatoriska faktorer
pedagogers förutsättningar.
Pedagogy
Pedagogik
spellingShingle Förskola
anknytning
relationer
organisatoriska faktorer
pedagogers förutsättningar.
Pedagogy
Pedagogik
Lindgren, Elin
Karlsson, Sofia
"Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan
author Lindgren, Elin
Karlsson, Sofia
author_facet Lindgren, Elin
Karlsson, Sofia
author_sort Lindgren, Elin
title "Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan
title_short "Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan
title_full "Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan
title_fullStr "Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan
title_full_unstemmed "Inte bara vara en fröken utan även en vän" : En kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan
title_sort "inte bara vara en fröken utan även en vän" : en kvantitativ enkätstudie om pedagogers skattningar av förutsättningar till relationsskapande med barnen i förskolan
publisher Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
publishDate 2019
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-76889
work_keys_str_mv AT lindgrenelin intebaravaraenfrokenutanavenenvanenkvantitativenkatstudieompedagogersskattningaravforutsattningartillrelationsskapandemedbarneniforskolan
AT karlssonsofia intebaravaraenfrokenutanavenenvanenkvantitativenkatstudieompedagogersskattningaravforutsattningartillrelationsskapandemedbarneniforskolan
_version_ 1719274441378103296