Hans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie

Vi har i denna uppsats genomfört en adaptionsanalys på den nedskrivna och översatta folksagan Hans och Greta (1945) med den nya adapterade bilderboken Hans och Greta i det hemsökta huset (2021). Syftet med uppsatsen är att analysera vad det är som sker med den klassiska folksagan när den bearbetas t...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Murseli, Merita, Rivera, Laura
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-96025
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-96025
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-960252021-12-16T06:13:10ZHans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudiesweMurseli, MeritaRivera, LauraÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap2021Bröderna GrimmHans och Gretaadaptionadaptionsstudiekvalitativ forskningsmetodkomparativ metodfolksagabilderbokSpecific LiteraturesLitteraturstudierVi har i denna uppsats genomfört en adaptionsanalys på den nedskrivna och översatta folksagan Hans och Greta (1945) med den nya adapterade bilderboken Hans och Greta i det hemsökta huset (2021). Syftet med uppsatsen är att analysera vad det är som sker med den klassiska folksagan när den bearbetas till en ny mer modern och lättläst bilderbok. Det som analyseras är skillnader i intrigen, innehållsmässiga skillnader som text och bild samt hur adaptionen lett till språkliga skillnader som ordval och uttryck. Vidare analyserar vi studiens resultat i relation till läraryrket genom att diskutera möjligheter eller svårigheter som kan uppstå vid arbete med de olika versionerna i undervisningen. I uppsatsen används en kvalitativ forskningsmetod. För att analysera skillnaderna i båda verken används en komparativ metod samt Göte Klingbergs olika adaptionsformer. Studiens resultat visar att förändringarna gjorts för att anpassa bilderboken till en lättläst version för yngre läsare genom att förenkla och aktualisera språket, omarbeta eller ta bort händelser, addera bilder till texten och att det tillkommit mer skräckinslag. Slutligen diskuteras studiens resultat i relation till undervisningen för yngre elever genom att redogöra för- och nackdelar för att synliggöra vårt bidrag till den didaktiska utvecklingen. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-96025application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Bröderna Grimm
Hans och Greta
adaption
adaptionsstudie
kvalitativ forskningsmetod
komparativ metod
folksaga
bilderbok
Specific Literatures
Litteraturstudier
spellingShingle Bröderna Grimm
Hans och Greta
adaption
adaptionsstudie
kvalitativ forskningsmetod
komparativ metod
folksaga
bilderbok
Specific Literatures
Litteraturstudier
Murseli, Merita
Rivera, Laura
Hans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie
description Vi har i denna uppsats genomfört en adaptionsanalys på den nedskrivna och översatta folksagan Hans och Greta (1945) med den nya adapterade bilderboken Hans och Greta i det hemsökta huset (2021). Syftet med uppsatsen är att analysera vad det är som sker med den klassiska folksagan när den bearbetas till en ny mer modern och lättläst bilderbok. Det som analyseras är skillnader i intrigen, innehållsmässiga skillnader som text och bild samt hur adaptionen lett till språkliga skillnader som ordval och uttryck. Vidare analyserar vi studiens resultat i relation till läraryrket genom att diskutera möjligheter eller svårigheter som kan uppstå vid arbete med de olika versionerna i undervisningen. I uppsatsen används en kvalitativ forskningsmetod. För att analysera skillnaderna i båda verken används en komparativ metod samt Göte Klingbergs olika adaptionsformer. Studiens resultat visar att förändringarna gjorts för att anpassa bilderboken till en lättläst version för yngre läsare genom att förenkla och aktualisera språket, omarbeta eller ta bort händelser, addera bilder till texten och att det tillkommit mer skräckinslag. Slutligen diskuteras studiens resultat i relation till undervisningen för yngre elever genom att redogöra för- och nackdelar för att synliggöra vårt bidrag till den didaktiska utvecklingen.
author Murseli, Merita
Rivera, Laura
author_facet Murseli, Merita
Rivera, Laura
author_sort Murseli, Merita
title Hans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie
title_short Hans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie
title_full Hans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie
title_fullStr Hans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie
title_full_unstemmed Hans och Greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie
title_sort hans och greta, från folksaga till bilderbok : – en adaptionsstudie
publisher Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-96025
work_keys_str_mv AT murselimerita hansochgretafranfolksagatillbilderbokenadaptionsstudie
AT riveralaura hansochgretafranfolksagatillbilderbokenadaptionsstudie
_version_ 1723964629416148992