Toddlare och demokratiarbete : om inflytande och delaktighet hos förskolans yngsta
The purpose of this study was to find out how young children are allowed to influence and affect their daily lives in preschools, as well as teachers’ views on the latter. My interest in this topic is born out of my experience of working with both younger and older preschool children. My view is tha...
Main Author: | Engström, Pauline |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-27526 |
Similar Items
-
Toddlars delaktighet och inflytande i samling : Observationer av barn mellan 15 till 42 månaders inflytande och delaktighet samt pedagogers bemötande
by: Pettersson, Sara
Published: (2015) -
Toddlares inflytande i förskolan : Utifrån förskollärarens perspektiv
by: Björkman, Marie, et al.
Published: (2017) -
Kan vi få vara med? : En kvalitativ observationsstudie om de yngsta barnens inflytande undersamlingen
by: Johansson, Lina, et al.
Published: (2021) -
Pedagogers agerande i kritiska situationer i vardagen med toddlare på förskolan
by: Larsson, Lovisa
Published: (2012) -
Toddlarnas inflytande i förskolan : Sett utifrån ett förskollärarperspektiv
by: Sköld, Sanna
Published: (2015)