Samarbete mellan pedagoger och föräldrar kring barn med autism : En intervjustudie om pedagogers och föräldrars uppfattningar och erfarenheter kring samarbetet med barn med autism i förskolan
The purpose of the study is to investigate how teachers and parents collaborate regarding children with autism in preschool. The questions that are asked are, what collaboration means for both parties, what factors the parent and the teacher believe ease and obstacles the collaboration as well as wh...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-31558 |