Den planerande läraren : En undersökning av svensklärarens didaktiska val i planeringsarbetet
Teaching is a complex profession. From planning to evaluations and classroom interaction with students, not to mention the administrative work that is part of a teacher’s duty. Everyday work consists of input from student/teacher relations in the classroom and also from the school organization, the...
Main Author: | Norrback, Jan |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-31969 |
Similar Items
-
Är verkligheten det vi säger eller det vi gör? : En komparativ studie av undervisning och undervisningsmetoder i Tanzania och i Sverige.
by: Wettervik, Malin
Published: (2010) -
"Läraren har tappat sin status och förvandlats till en underbetald dussinakademiker" : Diskursanalys av den mediala bilden av läraryrket och dess status
by: Harrami, Iman
Published: (2010) -
Religion, en identifierbar faktor i människans inre : En kritisk diskursanalys av religionsbegreppet i svenska läroböcker
by: Lassgård, Anton
Published: (2016) -
Flerstämmighet : en studie om det didaktiska interaktionsutrymmet i klassrummet
by: Levin, Erika, et al.
Published: (2011) -
Lärandeteoriers roll i läraryrket : En studie om hur lärare tillämpar lärandeteorier i sin undervisning
by: Guerra, Rebecca, et al.
Published: (2012)