"En tiger kan inte vara lila!" : Bildskapande i förskolan som ett möte med det okända
Denna essä handlar om fritt och styrt bildskapande i förskolan. Den praktiska basen för våra reflektioner utgörs av två olika egenupplevda situationer. Syftet med denna vetenskapliga essä är att utforska och undersöka vår syn på arbete med barns bildskapande i förskoleverksamheten. Hur har vår yrkes...
Main Authors: | Vichnevskaia, Larissa, Wikner, Monika |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32231 |
Similar Items
-
Barns bildskapande i den proximala utvecklingszonen : En interventionsstudie av bildskapande lärandeobjekt i förskoleklass
by: Bergfeldt, Barbro
Published: (2017) -
Går skapande förmåga att utvärdera? : Tre gymnasielärares syn på skapande förmåga och hur skapande förmåga kan utvärderas.
by: Nyström Kjellgren, Maria
Published: (2008) -
Får barn skapa hur de vill? Hur pedagoger i förskolan tänker kring bildskapande
by: Blomgren, Mikaela, et al.
Published: (2010) -
Glitterpaljetter och guldstjärnor : En studie om förändringen av en förskolas ateljéer med fokus på materialanvändandet
by: Näsström, Frida
Published: (2013) -
Bildskapande i förskolan : Förskollärares förhållningssätt till bildskapande
by: Arvén, Anneli
Published: (2015)