Stopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar

Bibliographic Details
Main Authors: Adam, Hiba, Björklund, Jonatan
Format: Others
Language:Swedish
Published: Södertörns högskola, Lärarutbildningen 2016
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32252
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-sh-32252
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-sh-322522017-03-16T05:19:53ZStopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekarsweStop! Now we have to break! : a scientific essay on teachers’ attitudes concerning "improper" gamesAdam, HibaBjörklund, JonatanSödertörns högskola, LärarutbildningenSödertörns högskola, Lärarutbildningen2016förskolafri lekstyrninglekens innehållpopulärkulturlivsfrågorPedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32252application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic förskola
fri lek
styrning
lekens innehåll
populärkultur
livsfrågor
Pedagogy
Pedagogik
spellingShingle förskola
fri lek
styrning
lekens innehåll
populärkultur
livsfrågor
Pedagogy
Pedagogik
Adam, Hiba
Björklund, Jonatan
Stopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar
author Adam, Hiba
Björklund, Jonatan
author_facet Adam, Hiba
Björklund, Jonatan
author_sort Adam, Hiba
title Stopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar
title_short Stopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar
title_full Stopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar
title_fullStr Stopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar
title_full_unstemmed Stopp! Nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar
title_sort stopp! nu får vi bryta! : en vetenskaplig essä om pedagogers förhållningssätt kring ”opassande” lekar
publisher Södertörns högskola, Lärarutbildningen
publishDate 2016
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32252
work_keys_str_mv AT adamhiba stoppnufarvibrytaenvetenskapligessaompedagogersforhallningssattkringopassandelekar
AT bjorklundjonatan stoppnufarvibrytaenvetenskapligessaompedagogersforhallningssattkringopassandelekar
AT adamhiba stopnowwehavetobreakascientificessayonteachersattitudesconcerningimpropergames
AT bjorklundjonatan stopnowwehavetobreakascientificessayonteachersattitudesconcerningimpropergames
_version_ 1718421693908647936