Den fria lekens kraft och möjligheter : En studie kring förskollärarnas syn på barns lek och lärande i förskolan
The study is about playing and learning in preschool. We have chosen to focus on preschool teachers way of thinking about the role of free play for children's learning. We also want to get ideas on how the preschool teachers thoughts can be configured in their activities. We have chosen to base...
Main Authors: | Michaelson Rhawi, Lamia, Khalil, Sama |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-38215 |
Similar Items
-
Fri lek i förskoleklass : en undersökning om förskollärarnas förhållningssätt till den fria leken
by: Dackell, Katarina, et al.
Published: (2010) -
"Den fria leken är jätteviktig" : - Förskollärares erfarenheter av den fria leken
by: Svensson, Catrin, et al.
Published: (2010) -
Den fria leken – en nödvändighet : En studie om förskollärares syn på och uppfattningar om barns fria lek i förskolan, vilka begränsningar och möjligheter som kan påverka den fria leken.
by: Boström, Marica, et al.
Published: (2021) -
Fri lek och barns lekstrategier : En kvalitativ studie där åtta förskollärare beskriver sitt förhållningssätt till den fria leken och barns lekstrategier
by: Andersson, Jessica, et al.
Published: (2019) -
Förskollärares syn på barns fria lek
by: Hagström, Linda, et al.
Published: (2009)