"När det innehållet når alla eleverna på fritidshemmet är det kvalitet." : En undersökning av fritidshemmets systematiska kvalitetsarbete
This study is based on previous quality reviews of the afterschool program and previous research that points to a problem in the businesses. The problem consists of deficiencies in planning, developing and evaluating the activities of the afterschool program, which means systematic quality work. An...
Main Authors: | Eng, Daniel, Isil, Sabina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-40781 |
Similar Items
-
Arbete för kvalitet pågår : -Möjligheter och svårigheter med det systematiska kvalitetsarbetet i förskolan
by: Frohm, Eva
Published: (2013) -
Vad är kvalitet i förskolan? : Pedagogers syn på systematiskt kvalitetsarbete
by: Jonsson, Emelie, et al.
Published: (2019) -
FRITIDSHEMMETS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE : En studie baserad på pedagogerssyn att arbeta målstyrt
by: Güven Olofsson, Anton
Published: (2018) -
Dokumentation och pedagogisk dokumentation : Grunden till det systematiska kvalitetsarbetet?
by: Eliasson, Marie, et al.
Published: (2017) -
Ett kvalitetssäkringsverktyg och dess bedömningsresultats betydelse för det systematiska kvalitetsarbetet : - Kvalitetssäkring inom pedagogiska verksamheter
by: Sillevis Smitt, Elise
Published: (2015)