Inkludering i skolan : Men till vilket pris och för vems bästa?
Within special education, there is a big dilemma where some mean that school should include all pupils in the same school class, regardless of the students' needs for assistance, while others believe that students with special needs to be placed in small adapted groups where students have simil...
Main Author: | Nygren, Marie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-7706 |
Similar Items
-
Lärares uppfattningar om specialpedagogens uppdrag i den kommunala skolan respektive friskolan
by: Naroskin, Jenny, et al.
Published: (2008) -
Specialpedagogens tankar om inkludering
by: Bauer, Martina, et al.
Published: (2013) -
Inkluderande undervisning - hur når vi dit? : En systematisk litteraturstudie om inkludering ur ett specialpedagogiskt perspektiv
by: Juel, David
Published: (2013) -
Läraren och det specialpedagogiska arbetet i en skola för alla
by: Sjöberg, Sofia, et al.
Published: (2007) -
Specialpedagog på uppdrag : En studie av några lärares förväntningar på specialpedagogens yrkesfunktion
by: Segerström, Ulrica
Published: (2007)