Informatonsspridning och betydelsen av möten i ett fackförbund.

• Main Authors: Nawrocka, Justyna, Terzic, Aida
• Format: Others
• Language: Swedish
• Published: Stockholms universitet, Sociologiska institutionen 2012
• Subjects: formella möten; informationsspridning; informella möten
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-77304

Fackförbundet är en politiskt styrd organisation, vars syfte är att förbättra medlemmarnas villkor genom att förhandla med arbetsgivare, teckna kollektivavtal, se till att avtalet följs, hantera tvister och utbilda sina medlemmar. Vår studie inventerar olika mötesformer i ett fackförbund. Formella och informella möten i organisationer är viktiga för att förstå hur informationsspridning sker i en organisation. Hur deltagarna upplever och deltar i mötena har betydelse för hur effektiva mötena är. Studien är kvantitativt inriktad och syftar på hur mötena fungerar på förbundet, vilka eventuella brister det finns samt hur ny teknik stödjer informationsspridning. I denna fallstudie använder vi oss av en enkät, intervjuer och i viss mån observation. Intervjuer och observation ger en fördjupning i enkätens resultat. Den teoretiska referensramen baseras på organisationsteori bl. a. Henry Mintzberg, Chester Barnard och Max Weber. Resultatet visar att de anställda anser att förbundet har en fungerande mötesstruktur. Både formella och informella möten fungerar bra och bidrar till att informationsspridningen fungerar på förbundet. Samtidigt vi konstaterat att det finns en del brister vilket leder till stress och frustation bland medarbetarna. Mötesformerna på förbundet fungerar bra, men vi kan inte säga att de i sin tur leder till ett effektivare fackförbund. Om det däremot finns problem med effektiviteten finner vi inga belägg för att det ska bero på mötenas fungerande. Andra slutsatser vi dragit i denna studie är att den nya tekniken har underlättat utvecklingen av flera former av kommunikation på förbundet, genom att bland annat ge stöd för ett effektivt kommunikationssystem.