Responsstyrning : En studie av hur talutrymmet fördelas mellan nyanlända elever och lärare samt andraspråkselever och lärare
Sammanfattning Det övergripande syftet med denna studie är att undersöka hur den lärarstyrda klassrumsinteraktionen kan te sig i olika undervisningsgrupper med svenska som andraspråk då kommunikation är en förutsättning för att människan ska lära och utvecklas. Det mer specifika syftet med den här s...
Main Author: | Tyglare, Sandra |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Institutionen för språkdidaktik
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-79251 |
Similar Items
-
Talhandlingar och talutrymme. : En studie av andraspråksinteraktion
by: Nilsson, Caroline
Published: (2014) -
Nyanlända elever och matematik. : En studie ur fyra lärares perspektiv.
by: Skopljak, Sendi
Published: (2018) -
Nyanlända svensklärande : En fenomenografisk studie över lärares uppfattningar
by: Sara, Holm
Published: (2017) -
Språkutveckling och organisation : En studie av mottagningsprocessen av nyanlända i en liten kommun
by: Fröding, Ulrika
Published: (2010) -
Ska vi språka? : – Om andraspråkselevers utveckling i den mångkulturella grundskolan
by: Engblom, Michaela, et al.
Published: (2014)