Gymnasieelevers läs- och skrivsvårigheter och spänningssökarbeteende.
Det tycks finnas ett samband mellan läs- och skrivsvårigheter och spänningssökarbeteende. Syftet var att studera om det fanns ett samband mellan läs- och skrivsvårigheter och spänningssökarbeteende hos gymnasieelever. Dessutom har ett flertal undersökningar visat på ett högre spänningssökarbeteende...
Main Author: | Persson, Anette |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Psykologiska institutionen
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-919 |
Similar Items
-
Läs- och skrivsvårigheter hos tvåspråkiga elever : En studie av pedagogers tillvägagångssätt för att upptäcka och bemöta läs- och skrivsvårigheter hos nyanlända elever på språkintroduktionen
by: Johansson, Daniel
Published: (2015) -
Läs- och skrivsvårigheter : En studie med elever kring pedagogers tankar och arbete
by: Bäckvall, Josefine, et al.
Published: (2011) -
Föreställningar om läs- och skrivsvårigheter
by: Ohlsson, Frida, et al.
Published: (2010) -
Elever i läs- och skrivsvårigheter : Lärares uppfattningar om svårigheter i läs- och skrivutveckling
by: Lindqvist, Alexandra
Published: (2016) -
Läs- och skrivsvårigheter ur ett historiskt perspektiv
by: Adas, Nirsin
Published: (2008)