Nej, jag vill inte ha morötter på min tallrik! : En kvalitativ studie om barns inflytande vid lunchen i förskolan
Tidigare forskning och litteratur visar att barns inflytande är en komplex fråga, att måltider utgör en relativt stor del av barnens tid i förskolan och att pedagogers syn på barn kan variera. Då inflytande är en rättighet för alla människor så vill vi med denna studie förstå vilket inflytande barne...
Main Authors: | Björkman, Sofia, Lindbergh, Lovisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-155202 |
Similar Items
-
Varför säga nej! : En fråga om inflytande i förskolan.
by: Alm, Pia, et al.
Published: (2014) -
“Barnen får bestämma så att säga över sin egen kropp. De får både äta så mycket de vill eller inte.” : - En kvalitativ studie om några förskollärares uppfattningar om huruvida barns delaktighet och inflytande vid lunchen kan främja barns förståelse för mat och den egna kroppen.
by: Obradovac, Selma, et al.
Published: (2017) -
Jag är mätt : Pedagogers arbete med barns inflytande vid lunchen i förskolan.
by: Larsson, Linn, et al.
Published: (2016) -
Barns möjligheter till delaktighet och inflytande i förskolans vardag / Children's opportunities for participation and influence in preschool living
by: Frisk, Anna, et al.
Published: (2015) -
Barns inflytande vid lunchen : pedagogers syn utifrån ett barnperspektiv
by: Hassinen, Angelica, et al.
Published: (2020)