”Hallå, hur startar man surfplattan?” : En studie om förskolans arbete med digitala verktyg
Syftet med studien är att öka kunskap om förskollärares arbete med surfplattan. Vidare ärsyftet att fördjupa förståelse för faktorer och konsekvenser som förskollärare upplever iarbete med surfplattan. Med frågeställningar i åtanke valde vi att göra en kvalitativanalysmetod i vilken sex förskollärar...
Main Authors: | Nduwimana, Bella, Mahamoud, Muna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-155318 |
Similar Items
-
Smarta barn och Smart teknik : En studie om lärplattan som pedagogiskt verktyg i förskolan
by: Karlsson, Jenny, et al.
Published: (2017) -
Barnen kan mer än vi : - En studie kring digitala verktyg i förskolan ur pedagogiskt perspektiv
by: Pejerup, Jessica, et al.
Published: (2015) -
Surfplattan i förskolan : − Pedagogers och förskolechefers uppfattningar
by: Björk, Linda, et al.
Published: (2016) -
Surfplattan i förskolan : Förskollärares syn på surfplattan som pedagogiskt verktyg i förskolans verksamhet.
by: Andersson, Johanna, et al.
Published: (2017) -
Surfplattan i förskolan, pedagogens perspektiv
by: Johansson, Alma, et al.
Published: (2013)