Arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversikt
Autismspektrumtillstånd (AST) är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som bland annat innebär svårigheter i social interaktion, sensorisk hantering och bearbetning samt motoriska färdigheter för individen. Barn med AST löper högre risk än andra barn att inte utveckla nödvändiga färdigheter som...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Avdelningen för arbetsterapi
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-181747 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-181747 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-1817472021-03-31T05:27:49ZArbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversiktsweOccupational therapy interventions for children with autism spectrum disorder and the effects. : A literature reviewAl-Samraye, AliUmeå universitet, Avdelningen för arbetsterapi2021Arbetsterapiautismkvantitativ ansatsåtgärderfärdigheterarbetsminnesensorikmotorikinteraktion.Occupational TherapyArbetsterapiAutismspektrumtillstånd (AST) är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som bland annat innebär svårigheter i social interaktion, sensorisk hantering och bearbetning samt motoriska färdigheter för individen. Barn med AST löper högre risk än andra barn att inte utveckla nödvändiga färdigheter som behövs för att vara delaktig i olika aktiviteter samt i utveckling mot självständighet. Syftet med denna litteraturöversikt är att redogöra för arbetsterapeutiska interventioner för barn med AST och interventionernas effekter. Litteraturöversikt valdes som metod för studien och artiklar hämtades från databaserna PubMed och CINAHL. Sju kvantitativa originalartiklar som var publicerade mellan år 2010 och 2018 har granskats, analyserats och redovisats i fyra olika kategorier; Interventioner för motoriska färdigheter, Interventioner för bearbetning och integrering av sensorisk information, Interventioner för social interaktion samt Intervention för arbetsminne. I studiens resultat framkommer det att samtliga interventioner hade effekt på olika färdigheter hos barnen. Artiklarna som inkluderades i resultatet hade alla en ojämn könsfördelning, studier med jämnare könsfördelning eller flickor och pojkar var för sig är därför väsentligt i framtida studier. Slutsatsen är att arbetsterapeutiska interventioner är effektiva för barn med AST avseende färdigheter inom sensorik, motorik, sociala och arbetsminne, men att ytterligare forskning inom området behövs för att öka kunskapen om effektiva interventioner för barn med AST. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-181747application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Arbetsterapi autism kvantitativ ansats åtgärder färdigheter arbetsminne sensorik motorik interaktion. Occupational Therapy Arbetsterapi |
spellingShingle |
Arbetsterapi autism kvantitativ ansats åtgärder färdigheter arbetsminne sensorik motorik interaktion. Occupational Therapy Arbetsterapi Al-Samraye, Ali Arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversikt |
description |
Autismspektrumtillstånd (AST) är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som bland annat innebär svårigheter i social interaktion, sensorisk hantering och bearbetning samt motoriska färdigheter för individen. Barn med AST löper högre risk än andra barn att inte utveckla nödvändiga färdigheter som behövs för att vara delaktig i olika aktiviteter samt i utveckling mot självständighet. Syftet med denna litteraturöversikt är att redogöra för arbetsterapeutiska interventioner för barn med AST och interventionernas effekter. Litteraturöversikt valdes som metod för studien och artiklar hämtades från databaserna PubMed och CINAHL. Sju kvantitativa originalartiklar som var publicerade mellan år 2010 och 2018 har granskats, analyserats och redovisats i fyra olika kategorier; Interventioner för motoriska färdigheter, Interventioner för bearbetning och integrering av sensorisk information, Interventioner för social interaktion samt Intervention för arbetsminne. I studiens resultat framkommer det att samtliga interventioner hade effekt på olika färdigheter hos barnen. Artiklarna som inkluderades i resultatet hade alla en ojämn könsfördelning, studier med jämnare könsfördelning eller flickor och pojkar var för sig är därför väsentligt i framtida studier. Slutsatsen är att arbetsterapeutiska interventioner är effektiva för barn med AST avseende färdigheter inom sensorik, motorik, sociala och arbetsminne, men att ytterligare forskning inom området behövs för att öka kunskapen om effektiva interventioner för barn med AST. |
author |
Al-Samraye, Ali |
author_facet |
Al-Samraye, Ali |
author_sort |
Al-Samraye, Ali |
title |
Arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversikt |
title_short |
Arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversikt |
title_full |
Arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversikt |
title_fullStr |
Arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversikt |
title_full_unstemmed |
Arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : En litteraturöversikt |
title_sort |
arbetsterapeutiska interventioner för barn med autismspektrumtillstånd och dess effekter. : en litteraturöversikt |
publisher |
Umeå universitet, Avdelningen för arbetsterapi |
publishDate |
2021 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-181747 |
work_keys_str_mv |
AT alsamrayeali arbetsterapeutiskainterventionerforbarnmedautismspektrumtillstandochdesseffekterenlitteraturoversikt AT alsamrayeali occupationaltherapyinterventionsforchildrenwithautismspectrumdisorderandtheeffectsaliteraturereview |
_version_ |
1719394921131016192 |