Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet
Sammanfattning: Uppsatsens syfte har varit att undersöka hur slöjdlärare ser på den kreativa processen i slöjdämnet, den så kallade slöjdprocessen, vilken funktion den kan fylla och hur den kan lyftas fram i undervisningen. För att söka svar på dessa frågor har jag intervjuat fem verksamma slöjdlära...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45128 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-45128 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-451282013-01-08T13:31:17ZHanden och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnetsweWahlstedt Gyllensvärd, JohannaUmeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen2011slöjdkreativitetreflektionAesthetic subjectsEstetiska ämnenSammanfattning: Uppsatsens syfte har varit att undersöka hur slöjdlärare ser på den kreativa processen i slöjdämnet, den så kallade slöjdprocessen, vilken funktion den kan fylla och hur den kan lyftas fram i undervisningen. För att söka svar på dessa frågor har jag intervjuat fem verksamma slöjdlärare om deras syn på processen och vilka metoder de tillämpar i sin undervisning. En genomgång av litteratur i ämnet visar att elever har svårt att förstå vad som är syftet med slöjdundervisningen. Ämnet anses inte ha betydelse varken för framtida arbetsliv eller fortsatta studier. Jag menar i den här studien att slöjdämnet, förvaltat på rätt sätt, kan ha stor relevans för både framtida studier, arbetsliv och inte minst elevernas utvecklande av självkännedom. En av de viktigaste slutsatser jag drar utifrån studiens resultat är att den intellektuella delen i slöjdämnet behöver utvecklas. Samtal och reflektioner kring såväl skisser och slöjdföremål liksom elevers olika arbetsprocesser bör utgöra en betydande del av undervisningstiden. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45128application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
slöjd kreativitet reflektion Aesthetic subjects Estetiska ämnen |
spellingShingle |
slöjd kreativitet reflektion Aesthetic subjects Estetiska ämnen Wahlstedt Gyllensvärd, Johanna Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet |
description |
Sammanfattning: Uppsatsens syfte har varit att undersöka hur slöjdlärare ser på den kreativa processen i slöjdämnet, den så kallade slöjdprocessen, vilken funktion den kan fylla och hur den kan lyftas fram i undervisningen. För att söka svar på dessa frågor har jag intervjuat fem verksamma slöjdlärare om deras syn på processen och vilka metoder de tillämpar i sin undervisning. En genomgång av litteratur i ämnet visar att elever har svårt att förstå vad som är syftet med slöjdundervisningen. Ämnet anses inte ha betydelse varken för framtida arbetsliv eller fortsatta studier. Jag menar i den här studien att slöjdämnet, förvaltat på rätt sätt, kan ha stor relevans för både framtida studier, arbetsliv och inte minst elevernas utvecklande av självkännedom. En av de viktigaste slutsatser jag drar utifrån studiens resultat är att den intellektuella delen i slöjdämnet behöver utvecklas. Samtal och reflektioner kring såväl skisser och slöjdföremål liksom elevers olika arbetsprocesser bör utgöra en betydande del av undervisningstiden. |
author |
Wahlstedt Gyllensvärd, Johanna |
author_facet |
Wahlstedt Gyllensvärd, Johanna |
author_sort |
Wahlstedt Gyllensvärd, Johanna |
title |
Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet |
title_short |
Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet |
title_full |
Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet |
title_fullStr |
Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet |
title_full_unstemmed |
Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet |
title_sort |
handen och tanken : den kreativa processen i slöjdämnet |
publisher |
Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen |
publishDate |
2011 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-45128 |
work_keys_str_mv |
AT wahlstedtgyllensvardjohanna handenochtankendenkreativaprocessenislojdamnet |
_version_ |
1716522759058620416 |