Medräknat : En kvalitativ studie om elevers syn på matematik

Medräknat : En kvalitativ studie om elevers syn på matematik

Bibliographic Details
Main Author:	Arup, Mats
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap 2013
Subjects:	inställning till matematik tråkig åtgärder grundskola kvalitativa intervjuer
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-80275

Similar Items

Vad ligger bakom grundskoleelevers attityd till matematik?
by: Tollander, Ulla
Published: (2010)

"Om du har matematikglasögon på dig, så finns det överallt" : Intervjustudie om förskollärares och barnskötares inställning till matematik i förskolan
by: Ekström, Viktoria, et al.
Published: (2020)

Naturvetenskap i förskolan? : En intervjustudie om några pedagogers uppfattningar om och inställning till naturvetenskap.
by: Forsberg, Emil, et al.
Published: (2013)

Det är en utmaning inte bara för mig utan för eleverna med : en kvalitativ studie om hur lärarens innställning påverkar elevernas inlärning i matematik
by: Nilsson, Sandra
Published: (2013)

Matematik med de yngsta barnen i förskolan : Pedagogers perspektiv på matematik under de yngsta förskolebarnens matematikundervisning
by: Boström, Ramona
Published: (2020)

"Matematik är inte bara siffror, utan det är mer än så" : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares uppfattningar kring matematikundervisning i förskolan
by: Johansson, Nathalie, et al.
Published: (2020)

"Man kan inte ge en fisk och en ekorre samma uppdrag" : En kvalitativ intervjustudie om lärares upplevelser i arbetet med elever i behov av stödinsatser.
by: Davies, Amelia, et al.
Published: (2020)

Motivation i matematik : En enkät- och intervjuundersökning i åk 2, 6 och 8
by: Draws, Susanne, et al.
Published: (2011)

Elevers rätt till studiero : En kvalitativ intervjustudie om lärares syn på sitt arbete med att skapa studiero
by: Wahlstedt, Isabella, et al.
Published: (2012)

Hemmasittare : En intervjuundersökning med skolkuratorer om deras syn på elever med hög ogiltig frånvaro
by: Persson, Maja
Published: (2011)

En ledande förstelärare : En intervjustudie om förstelärares syn på sin roll i gymnasieskolan
by: Wikberg, Leo
Published: (2014)

Formativ bedömning : En kvalitativ analys av hur ett antal lärare från årskurs tre till sex uppfattar formativ bedömning
by: Johnsson, Isabel
Published: (2021)

Lärares syn på elevers matematiksvårigheter
by: Ekström, Maria
Published: (2000)

”Om man vill räkna nått så börjar man med 1 och sen 2 och sen 3.” : Intervjustudier om förskollärare och barns uppfattningar av matematik i förskolan.
by: Golve, Anette, et al.
Published: (2019)

Det digitala klassrummet - Gymnasielärares upplevelser och effekten på den matematiska förmågan kommunikation
by: Hortell, Anna, et al.
Published: (2020)

Elevers inställning till matematik : - en jämförande studie av elevers uppfattning av matematikämnet och matematikundervisningen
by: Holmquist, Linn
Published: (2007)

Vad undervisar musiklärare om?
by: Berglund Gustavsson, John
Published: (2017)

Fyra lärares syn på läsförmågan i relation till matematikämnet
by: Lundquist, Linnea, et al.
Published: (2019)

Förstå konsekvenserna : En kvalitativ intervjustudie om effekterna av Polisens omorganisation
by: Jonasson, Joanna, et al.
Published: (2016)

En enkätstudie om inställning och åtgärder kring matsvinn
by: Lundin, Alexandra, et al.
Published: (2013)

Skiftande attityd och motivation vid arbete med matematik
by: Dahl, Hanna, et al.
Published: (2016)

Lärares inställning till matematik och dess inverkan på elever och matematikundervisning
by: Seger, Åsa, et al.
Published: (2020)

Vad betyder 'snart'? : En intervjustudie om hur pedagoger förhåller sig om tid
by: Söderlund, Bror, et al.
Published: (2021)

Matematik – ”överflödiga kunskaper”? - En studie om hur förskollärare arbetar med matematik på förskolan
by: Persson, Kristina, et al.
Published: (2012)

Fem förskollärares tankar om matematik : En undersökning om fem förskollärares syn och arbete med matematik utifrån Lpfö 98 reviderad 2010
by: Knutsson, Malin, et al.
Published: (2013)

En olycka är en olycka för mycket : En kvalitativ intervjustudie om förebyggande av arbetsplatsolyckor
by: Taxén, Caroline
Published: (2015)

Elever med matematikängslan : En kvalitativ studie om matematiklärares syn på matematikängslan samt hur de arbetar för att förebygga detta hos elever
by: Ajmaya, Vana, et al.
Published: (2019)

Elevers inställning till skolans kärnämnen : En enkätundersökning på gymnasieskolan
by: Lindblad, Erland
Published: (2008)

"Läxor ger en stor effekt oja" - eller hur är det egentligen? : En intervjustudie om hur några lärare upplever matematikläxors effekt för elever i lägre årskurser.
by: Karlsson, Emelie, et al.
Published: (2021)

Religionsämnet i ett lärarperspektiv : En jämförande analys mellan några svenska och engelska religionslärares syn på sitt ämne och dess utformning
by: Larsson, Katrin
Published: (2010)

Brottsprevention i Botkyrka Kommun : En kvalitativ studie om brottsförebyggande åtgärder och samverkan.
by: Guerrero Vasquez, Fabiola
Published: (2016)

En kvalitativ studie som undersöker arbetande personers uppfattningar och erfarenheter om sjuknärvaro på arbetet
by: Aspevall, Maria, et al.
Published: (2013)

”Rör med kroppen, det fastnar i knoppen”
by: Rettne, Elisabeth, et al.
Published: (2020)

Att leka med matematik : Förskollärarnas syn på matematisk lek
by: Möller, Jennifer
Published: (2020)

Högpresterande elever - en bortglömd grupp : En kvalitativ studie om åtta lärares arbete med högpresterande elever på lågstadiet i matematik
by: Ebeling, Elin, et al.
Published: (2018)

"Det var inte något vi fick utbildning om på högskolan"- Att utmana och stimulera högpresterande elever i matematik
by: Bengtsson, Caroline
Published: (2021)

På vilket sätt gynnar kooperativt lärande elevers lärande i matematik i grundskolan?
by: STJÄRNFELDT, FRIDA, et al.
Published: (2021)

En balansgång mellan olika språk : En studie om förskollärares syn på flerspråkiga barns språkande i lek
by: Holström, Emma, et al.
Published: (2020)

"Det var nästan som en frälsningsvåg som sköljde över oss" : Sex lärares uppfattningar om hur en-till-en påverkar deras undervisningspraktik
by: Kullberg, Tobias
Published: (2014)

Attityder till deckargenren på fem svenska folkbibliotek : en kvalitativ intervjustudie
by: Höglund, Maria
Published: (2015)