Med naturen som inspirationskälla
Syftet med studien har varit att beskriva undervisning i utomhuspedagogik ur ett didaktiskt och sociokulturellt perspektiv. De frågeställningar vi hade var: Hur kan man arbeta med naturen som inspirationskälla? Hur kan undervisning i utomhuspedagogik ske utifrån ett didaktiskt perspektiv? Vad kan vi...
Main Authors: | Abrahamsson, Bengt-Ivar, Lundmark, Mats |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-973 |
Similar Items
-
SÅNGERSKAN SOM INSTRUMENTALIST : REPETITION SOM FÖRÄNDRING
by: Carlsson, Emma
Published: (2011) -
Concep Art : En praktisk studie om arbetsprocessen bakom skapandet av konstformen med dystopi/postapokalyptisk science fiction som tema.
by: Hedberg, Sebastian
Published: (2009) -
Nutida konstundervisning : Att skapa konstnärliga utövare från alla samhällsgrupper
by: Cuzner, Lars
Published: (2005) -
Ämnena Bild och Musik ur ett historiskt perspektiv
by: Ahlin, Hanna
Published: (2007) -
Visuell kultur som pedagogisk praktik : - ett nytt bildämne eller en angelägenhet för skolans alla ämnen? En kartläggning av visuell kultur som begrepp och pedagogisk strategi.
by: Stam, Maria
Published: (2011)