Att utgå ifrån eleverna? : En undersökning av hur lärare uppfattar att de förhåller sig till eleverna i religionsundervisningen på gymnasiet
Syftet med denna uppsats har varit att ta reda på hur lärare uppfattar att de förhåller sig till eleverna, när de gör sina undervisningsval i kursen Religionskunskap A på gymnasiet. I förhållande till detta har elevers studieinriktningar varit en faktor som studerats, för att undersöka om dessa har...
Main Author: | Trilety, Janna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-213067 |
Similar Items
-
Religionsdidaktik : Att skapa engagemang i religionsundervisning
by: Hernandez, Enrique
Published: (2011) -
"Det är väl ett sätt att bedöma tänker jag..." : En studie av lärares och elevers uppfattning av formativ bedömning på gymnasiet
by: Målberg, Marie
Published: (2016) -
Religionsundervisning på gymnasiet : En kvalitativ studie av vad religionslärare väljer att ta upp inom religionsämnet.
by: Roos, Emma
Published: (2011) -
Att lära av olika religioner i den svenska religionsundervisningen. : Vägledning av religiösa personer
by: Laaksonen, Alexandra
Published: (2010) -
Besök som en del av lärandet : En undersökning om studiebesök och gästföreläsare i religionsundervisningen
by: Gidlund, Julia
Published: (2017)